Se mantiene el último de la OCDE con peor nivel educativo, aunque supera a Colombia, Brasil, Perú y Costa Rica en matemáticas
El informe PISA, la prueba internacional sobre educación más conocida y reconocida del mundo, le ha vuelto a sacar los colores a México. La educación mexicana se mantiene, como desde hace 15 años, a la cola de los miembros de la OCDE. Sobre una escala en la que la media es de 500 puntos, los alumnos mexicanos no han aprobado un solo examen: ni ciencias, lectura o matemáticas. Aunque, si comparamos los datos con otros países de Latinoamérica incluidos en el informe, México está por delante de Costa Rica, Colombia, Brasil y Perú en matemáticas. Ese es el último consuelo educativo.
El secretario de Educación, Aurelio Nuño, ha querido insistir en ese punto al conocer los resultados este martes: “México está por encima del promedio de América Latina”. Pero ha reconocido la falta de mejoras en los últimos años: “Los resultados de PISA confirman la necesidad y la urgencia de avanzar en la implementación de la reforma educativa”. Una reforma por la que se encuentra en pie de guerra una gran parte del profesorado, que desde hace cuatro años, impulsados por la facción más radical del sindicato de maestros han dificultado la implementación de la medida en el sur del país con huelgas masivas y protestas.
El último informe PISA, un estudio que se presenta cada tres años, pone encima de la mesa un tema conocido: las carencias en la educación mexicana. Los adolescentes de México obtuvieron en las pruebas de ciencia cerca de 70 puntos menos que los alumnos de España y entre 20 y 60 puntos menos que los adolescentes de Chile y Uruguay. En cuanto a las pruebas de matemáticas, México reprobó con 408 puntos, mientras que los compañeros de Chile y Uruguay se adelantaron con 423 y 418 respectivamente. Pese a las malas calificaciones, México mejoró dos puntos en ciencia y cinco en matemáticas. En comprensión lectora cayó, sin embargo, un punto con respecto al año 2000. Con 423 puntos, los alumnos mexicanos quedaron 70 puntos por debajo de la media de la OCDE y sólo superó a Brasil y República Dominicana.
Pese a las malas calificaciones en ciencia, llama la atención un dato: los adolescentes mexicanos quieren ser científicos cuando sean mayores. Al menos un 41% de los consultados, esto es, la mayor proporción de estudiantes que tiene dicha expectativa entre los países OCDE. Teniendo en cuenta que sólo un 1% de ellos logra un rendimiento en ciencias aceptable y un 36% ni siquiera obtiene un nivel mínimo, se trata de una respuesta que sorprende al propio informe y así lo han destacado: “Los estudiantes en México declaran altos niveles de interés en ciencias comparados con sus pares en otros países OCDE. Sin embargo estas actitudes positivas están débilmente asociadas con el desempeño de los estudiantes en matemáticas”
México invierte 27.848 dólares en educar a cada estudiante de seis a 15 años, según los datos del estudio. Este nivel de gasto representa el 31% de la media de la OCDE. El PIB per cápita de México es de 17.315 dólares (datos de 2014), el 44% de la media del organismo. El informe señala que lo que México gasta en educación en relación con el PIB del país es más bajo que en muchos otros países de América Latina, como Costa Rica, Brasil, Chile, Colombia, República Dominicana y Perú. Pero más alto que Uruguay.
El país destina el 5,2% del PIB al sistema de educación pública, según un estudio de la OCDE de 2015 que recoge datos de 2012. Es de los países que más dedican a esa partida de todos los que conforman el organismo, por delante de Alemania y España y muy similar al de Francia. Pero el 80% se emplea en pagar las nóminas de los maestros.
La directora del gabinete de la OCDE, Gabriela Ramos, lamentó que los resultados sean desde hace 15 años muy desfavorables para el país, que siga muy rezagado y que no haya presentado casi mejoras desde entonces. “Siempre fue decepcionante y sigue siéndolo. No es lo que los estudiantes de México merecen”, resumió en una entrevista al diario mexicano El Universal.
|
Tan mal como el Perú Se ve en la noticia que los mexicanos al menos reconocen su fracaso (del que la OCDE no los salva), pese a que no están en tan bajo nivel como el Perú, donde los corruptos dicen que los resultados obtenidos en la prueba PISA son buenos. México y Perú comparten semejanzas: son herederos de imperios prehispánicos, soportan una parasitaria casta gobernante, sufren de una gran desigualdad social y están estrangulados por la Alianza del Pacífico (lo que se agrava en el Perú por el pauperizador saqueo chileno de la economía). [Nota de Con nuestro Perú.] |
El País, 06-12-2016
http://internacional.elpais.com/internacional/2016/12/06/mexico/1481045534_791430.html
Artículos relacionados
De Ripley: Perú sigue entre los 10 últimos países en prueba PISA y adulones se alegran
Educación: actual gobierno sigue con el engaño
Ministro de Educación debe renunciar
Perú último en el mundo en calidad de la educación
Gabinete incrementará presupuesto en infraestructura y educación
El negociado neoliberal de la privatización de las escuelas públicas
Tasa de inasistencia escolar llega a 25,1% en Macro Región Oriente
Gobiernos abandonaron la investigación científica y tecnológica
2 comentarios
Mexico el peor de OCDE, pero supera a Perú…!!
Wow…
Eso explica el porque Pedukistan tiene pasquines como este..!!
Pisa no conoce la realidad peruana simplemente son unos payasos que evaluan payasos. En el peru hay super intelectuales, la derecha bruta no da a conocer ok