IInstituciones emblemáticas no deben quedar en el papel

Mientras tanto el "San Carlos" de Puno espera se concretice obra

La congresista nacionalista Susana Vilca demandó al Ejecutivo hacer cumplir con los beneficios de los colegios emblemáticos incorporados recientemente al programa nacional de recuperación de las instituciones educativas públicas, principalmente con los de Puno, a cuya región representa y ha venido insistiendo a través de documentos para su recuperación o fortalecer su infraestructura.

Consideró que estas no deben quedar en el papel, puesto que en Lima instituciones como Ricardo Bentín, Carlos Wiesse, Melitón Carbajal, Juana Alarco, Bartolomé Herrera y otros ya gozan de los beneficios, mientras en Puno el Bolivariano "San Carlos" aún espera la culminación de las obras que por razones de índole administrativo tuvieron una demora perjudicando a dicha Institución.

Lamentó que Puno a pesar de tener 11 instituciones beneficiadas con dicha resolución, no se indiquen los montos que deberán invertirse, en consecuencia será indispensable realizar el seguimiento a los presupuestos para evitar se repita el caso San Carlos.

Entre las instituciones emblemáticas consideradas en Puno son: Mariano Melgar y Nuestra Señora de Alta Gracia (Melgar), Telésforo Catacora y Tawantinsuyo (Chucuito), María Auxiliadora (Puno), Pedro Vilcapaza (Azángaro), 73002 Glorioso 821 (Carabaya), Nuestra Señora del Carmen (El Collao), Colegio Nacional de Varones 910 (Huancané), José Antonio Encinas (San Román), José Gálvez (Yunguyo).

"Durante mi última visita a Puno mantuve comunicación con los directores del Mariano Melgar de Ayaviri, José Antonio Encinas de Juliaca y Maria Auxiliadora de Puno, quienes manifestaron la preocupación que ha generado la demora en la emisión de dicha norma e invocaron para hacerle un seguimiento a los marcos presupuestales, exijo que no se repita lo ocurrido con IE San Carlos", expresó Vilca.

Antecedente

Pese a que el Glorioso Colegio Nacional de “San Carlos”, uno de los colegios emblemáticos seleccionados por el Ministerio de Educación, recibirá por parte del Estado una importante inversión para atender sus necesidades de infraestructura y tecnología educativa, este aun no concluye.

Cabe precisar que el Ministerio de Educación en anterior ocasión incorporó a nivel nacional a 43 colegios al Programa de Recuperación de las Instituciones Educativas Públicas Emblemáticas y Centenarias, para rehabilitar, remodelar y fortalecer su infraestructura, de los cuales 21 se encuentran en Lima y 22 en provincias.

"En la Comisión de Educación pediremos que se evalúe este tema de gran importancia para determinar si en el ámbito nacional se cumple lo ofrecido y que estas normas no queden en el simple papel, también pediremos que se haga efectiva la inversión en la capacitación de nuestros maestros", concluyó la representante de Puno.