Sin embargo aún no se ha logrado alcanzar los objetivos referidos a calidad educativa, y al logro de competencias significativas de jóvenes y adultos.
La Unesco reveló en su informe global de seguimiento «Educación para Todos (EPT) 2000 – 2015» que el Perú alcanzó cuatro de los seis objetivos educativos acordados en el marco del Foro Mundial de Dakar (Senegal) evento que reunió a 164 países.
«Según el documento, el Perú al 2015 alcanza las metas de primera infancia, universalización de la primaria, paridad de género en los colegios, y cumplirá con la reducción del analfabetismo», señaló Idel Vexler, presidente de la comisión de Educación de la Cámara de Comercio de Lima.
El experto en educación dijo que si bien es cierto el Perú está avanzando en el logro de aprendizaje a nivel primario, lo cual nos permite ubicarnos en casi todos los casos por encima del promedio de los países de Latinoamérica y el Caribe (TERCE-2013-Unesco), aún es evidente que no se ha cumplido con los objetivos sobre calidad educativa, y a la atención para que los jóvenes y adultos logren competencias de aprendizaje significativas.
«Esto es preocupante y debe llevarnos a una gran reflexión para tomar medidas de mejoramiento institucional, administrativo y pedagógico de nuestro sistema educativo nacional, priorizando los ámbitos rurales e interculturales bilingües», sostuvo.
RESULTADOS EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE
Primera infancia. Un poco más de la mitad de los países de la región, entre ellos: Chile, Ecuador, México y Perú alcanza el 80% o más de la matrícula en la educación inicial (3 a 5 años). Solo dos países (Paraguay y la República Dominicana) cuentan con menos de un 40% de niños y niñas escolarizado en este nivel educativo.
Universalización de la Primaria. Un poco más del 50% de los países ha logrado la universalización de la educación primaria (está el Perú), pero en la región hay todavía 3,7 millones de niños y niñas no cursan este nivel educativo.
Competencia de jóvenes y adultos. Un 13% de los países de la región ha logrado escolarizar a la totalidad de la población en edad normativa y otro 17% se aproxima mucho a ella. Sin embargo, la desigualdad de oportunidades sigue manteniéndose, sobre todo en los grupos sociales más carenciados y en las áreas rurales.
Analfabetismo. Solo Bolivia, Perú y Surinam alcanzarán la meta fijada en alfabetización y otros cinco más se acercan a su obtención. En la región hay todavía unos 33 millones de personas adultas que necesitan de conocimientos básicos de lectura y escritura, siendo el 55% de ellas mujeres.
Paridad de género. El 60% de los países de la región ha logrado la paridad entre mujeres y varones en la primaria, pero en la secundaria ese porcentaje se encuentra tan sólo en un 20%. El Perú en los centros de primaria y secundaria logra esta meta.
Calidad Educativa. Se pasó del 56 al 63% de países que realizan evaluaciones nacionales de aprendizaje; y se extendió en 14% los profesores de primaria. El 2013 las desigualdades en calidad entre educación urbana y rural subsistían en algunos países como Colombia, Nicaragua y la República Dominicana.
LIDERAR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE
Se debe mencionar que en los próximos días se fijarán las nuevas metas educativas al 2030 en la República de Corea. En base a este documento Vexler precisa que el Plan de Educación Para Todos PERÚ 2000-2015, aprobado el 2005, destaca las variables de nuestra realidad educacional, y el Proyecto Educativo Nacional, y según el mismo, recomienda que nuestro país debería de manera participativa elaborar un nuevo Plan de EPT para alcanzar todas las metas educativas que se definan.
«Perú también debe aspirar a y estar por encima del promedio de las naciones que intervienen en la prueba mundial de PISA», anotó.
5 comentarios
Chilenos come pingas PERU los superará en todo muy pronto.
Me alegra que el Peru invierta en educacion, sin educacion no existe progreso apostando por la educacion el Peru esta esegurando su futuro para un crecimiento sostenible. Este ariculo me recuerda como el ladron alan garcia aruino a todo una generacion de peruanos a la ignorancia cuando robaba el dinero de la educacion y poniendo personas inconpetentes en puestos de educacion .
para romero diaz. hijo como un puede vivr compitiendo con chile. mira hijo nosotros estamos en la occde. estamos en las ligas mayores. cuando ustedes lleguen recien a eso nosotros ya estaremos en el primer mundo. ahora es bueno que reconozcas que estan abajo de chile. pero creo primero hay que subir el cerro desde abajo. primero tienes que superar a bolivia depues a todos los paises de sudamerica. sabes que peru ocupa el ultimo lugar en educacion y chile el primero. chile esta invirtiendo en estos tiempos mas de 8.000 millones de soles perdon dolares. contra nada de peru. osea en 20 años mas la brecha va hacer mas grande. los politicos peruano le conviene un pais sin educacion. ya sabes por que. por eso hijo comienza por bolivia. cuando superes a bolivia en alomejor 5 años mas ten cuidado con evo ya que no esta robando tanto. despues supera a paraguay eso puede tardar 5 o 10 años y asi hasta llegar a chile. los resultados en educacion se miden cada 10 o 20 años. creo con una politica superior a la de chile que no la veo en 100 o 200 años se pueden poner a tono. un abrazo y tranquilo hay que trabajar
APROVECHA , ALMILCARO TÚ QUE NO SABES ESCRIBIR
Hijo de buena onda, conozco tu país y a su gente, y la realidad de Latinoamérica es muy parecida en su nivel educativo (existen pocas personas cultas), el Perú tiene comunidades tribales que afectan las tendencias y las evaluaciones PISA son una referencia del promedio, pero en las competencias de matemáticas a nivel mundial hace tiempo las lidera Perú, porque las diferencias son mínimas, incluso Inglaterra, España y la mayoría de los Europeos tienen 6 de cada 10 que no entienden lo que leen, en el caso de Chile tienen 7 y el Perú 7.5, en buen romance entre el primero y el último existe poca diferencia, otra cosa son los asiáticos que son 8 de 10 que entienden lo que leen