Miscelánea

Se ubica como la 5ta empresa peruana más reconocida de la Región y la única del sector agroindustrial en la categoría de Grandes Empresas de este destacado ranking. Este mérito destaca la gran experiencia de trabajo que la compañía brinda a sus colaboradores en todas sus operaciones agrícolas e industriales a nivel nacional.

¡Virú S. A. continúa liderando la agroindustria peruana! El día miércoles 4 de agosto, la empresa fue reconocida ¡por primera vez por el Great Place to Work (GPTW) dentro del ranking de Los Mejores Lugares para trabajar en América Latina 2021! Ubicándose dentro de la lista de las 50 grandes empresas Top, como la 5ta empresa peruana más reconocida de la Región.

Por Nivardo Córdova Salinas

Como dijo el novelista Thomas Wolfe (1900 - 1938) en su obra cumbre Del tiempo y el río (publicada en 1935), el ser humano tiene una vocación permanente por habitar un espacio, un reducto vital: "Aquel que necesita la tierra, tendrá la tierra: permanecerá tranquilo en ella, descansará en un pequeño lugar y habitará su reducido espacio para siempre".

 José Guillermo Vargas, presidente de CADELPO: José Guillermo Vargas (Chiclayo 1938 – Lima, 2021), presidente fundador de la Casa del Poeta Peruano-CADELPO. Dedicó uno de los últimos números de su revista literaria “La casita estrecha” al poeta y sociólogo Raúl Allaín Vega. (Foto: Claroscurso, poetachiappe.blogspot.com)

Hay muchas creencias alrededor de los niños con un cociente intelectual superior. ¿Qué hay de cierto?

Se calcula que aproximadamente un 2 % de la población mundial tiene altas capacidades, y el hecho de ser un grupo tan reducido ha contribuido a que se tenga una imagen muy homogénea de quienes comparten la peculiaridad de contar con un cociente intelectual superior a 130 o una capacidad de aprendizaje muy superior a la del común de los mortales. El perfil más extendido es el del niño solitario, que se aburre en clase y al que no se le suelen dar bien los deportes. ¿Tiene esa percepción social alguna base? Los expertos afirman que no, aunque hay factores que pueden contribuir a que se extiendan esos mitos sobre ellos. Verónica Marina Guillén Martín, profesora colaboradora de los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC), explica qué hay de cierto, y qué de leyenda, en estas diez situaciones que se suelen asociar a los niños y las niñas con altas capacidades.

Universidad de Padua