Informática, Educación, Derecho, Salud y Empresa son las áreas del conocimiento con mayor demanda en un curso post pandémico.
Con la pandemia, las restricciones y la pérdida de más de 31 millones de puestos de trabajo en América Latina, son muchos los que han decidido seguir formándose en la universidad. Sin embargo, la recuperación del mercado de trabajo, ha obligado a ciertos sectores a reinventarse, generando mayor demanda de profesionales, especialmente, en aquellas labores relacionadas con la tecnología. Para la Vicerrectora de Competitividad y Empleabilidad de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC), Àngels Fitó Bertran, existe la necesidad de incorporar en todos los planes formativos aproximaciones específicas a lo digital, lo global y lo ambiental, desde las humanidades hasta las ingenierías, pasando por las ciencias sociales o las de la salud. En cuanto a las habilidades, las competencias digitales, los idiomas, las capacidades analíticas, la orientación a resultados o el liderazgo digital, son nuevos requerimientos necesarios para mantener una inserción laboral de calidad.