Alfredo Palacios Dongo
El pasado día 3 la Organización para la Cooperación y Desarrollo Económico (OCDE) presentó en Guadalajara, México, los resultados del Programa de Evaluación Internacional de Estudiantes 2018 (PISA), el cual mide competencias cognitivas en lectura, matemáticas y ciencias de 600,000 escolares de 15 años en 79 países. En nuestro caso participaron en total 342 colegios (240 estatales y 102 no estatales) siendo evaluados 8,028 estudiantes, 6,086 en estas 3 materias y 1,942 en educación financiera cuyos resultados emitirán el 2020. A pesar de una leve mejora no significativa estadísticamente en matemáticas y ciencias, en comprensión lectora nos mantenemos estancados respecto a Pisa-2015, además, a nivel mundial estamos rezagados (64 entre 79) con puntaje promedio de 401.6 muy por debajo del promedio 488.3 de países OCDE (300 es el puntaje más bajo y 600 el más alto), y a nivel regional ocupamos los últimos lugares como en las anteriores pruebas PISA (2000, 2009, 2012 y 2015).
Nuestro nivel educativo es bajo en preparación y desempeño